11

参与式智能沟通认知评估训练系统

1、产品功能

通过把枯燥的学习内容变成孩子喜欢的游戏、动画、语音等有趣形式，让孩子们再快乐中不知不觉的学习知识，锻炼技能。

系统内容包括生活常识、图形测试、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评，以考察受测试者的记忆力、观察力、反应力、想象力、思维灵活性、逻辑推理能力、抽象和概括能力、分析综合能力等方面的学习能力和基本职业能力，增强儿童手眼结合、左右手协调、视觉追随、动作抑制等各方面的协调、平衡能力。

2、训练项目

认知能力训练：颜色认知（气球的颜色、认识颜色、颜色找相同、颜色找朋友、颜色指认、三原色）、认知形状（闪烁的小星、星星的形状、认知图形、图形找不同、图形填充）、认知水果（妮妮的小果篮、认知水果、水果指认、小狗认物）、玩具乐器（认识玩具、我的宝贝）、交通工具（交通工具、不同的车、小车手）、家具家电（认识家具）、动物乐园（动物朋友们上、动物朋友们下、认识动物、动物园的一天、帮帮小动物、动物园的动物、十二生肖歌）、食物蔬菜（厨房的蔬菜、认识蔬菜、种蔬菜、常见的食物、食物认知、孵小鸡）、人物认知（我的家人、家人认知、我给家人照相）、身体五官（认识自己的身体、认识五官、脸上有什么）、公园设施（公园设施、公园游玩的安全）；

沟通能力训练：文明礼仪（文明用语大挑战）、我想吃（我想吃水果）、我想喝（我想喝饮料）、表达（情绪、天气）、我想做（我想去）；

综合能力训练：注意力训练（注意力广度训练、注意力集中性训练、注意力稳定性训练、走迷宫、打地鼠、注意力与记忆力、注意力与观察力）、记忆力训练（记忆翻翻看、记忆大挑战、声音找朋友）、观察力（拼图迷宫、水果连连看、找影子、智力拼图、哇里奥连连看、找地鼠）、反应能力（保护气球、打地鼠、奶牛健将）、创造力（打扮狗狗、亚当与夏娃、动感涂色）；

权威量表评估（60道测试题）。

3、用户可自行设定用户名、密码等信息。

4、配有专用系统加密狗。

开标时需提供生产厂家软件著作权证书与软件产品证书原件。

套

1

12

资源教室教学套装

系统功能

集教学、认知、沟通、记录于一体的便携式训练系统，通过生活中不同领域场景的训练，提高言语、语音、语言及语言韵律能力，培养动手习惯和主动性，锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力。

1、系统训练内容与鲁教版及校版教材相匹配，分为阅读、数学、社会、音乐、美术五个领域，每个领域根据难易程度编制，实现言语功能训练，听觉功能训练，认知能力训练，语音能力训练，语言能力训练，语言韵律能力训练，视听诱导式主题教育干预。

2、系统模块内容完全是根据儿童发展的一般规律，从简单到复杂，能力的训练遵循循序渐进的原则。训练内容体现了知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点，儿童可以根据自己的喜好，选择训练，通过全方位的训练，儿童在游戏中学会了抽象的认知概念，在娱乐中得到全方位的发展。系统中设置了大量动画、情景图库，DIY自主训练场景，既可以作为延伸课程，也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用；

3、便携式教室管理端：教师可手持系统套装接收盒，在随意位置对学生进行互动教学，实现一对多的学生管理，实现课堂的互联互通，实时开展互动课堂教学。

产品特点

1、突破传统的教学模式：系统以新颖的游戏形式进行教学，让学生可以在玩中学习，在学习中慢慢成长和康复；

2、多感官有效训练：系统不仅通过视觉、听觉、触觉的多重感官激发特殊儿童的学校兴趣，还提供大量游戏互动课件，让特殊儿童通过寻找、辨认和摆放等操作，锻炼手眼协调灵敏度和小手肌肉群；

3、个性化教学：系统可以根据学生的智能水平不同，推送最适合学生的学习内容，教学质量事半功倍。

主要组成

1、教学套装百宝箱一套；

2、资源教室套装接收盒一套；

3、资源教室套装系统专用固态移动硬盘一个；

4、配套笔记本电脑一台；

5、专用教材配套卡片五套，可直接用于教学；

6、工作手册一本。

技术指标

1、资源教室套装训练接收盒：功 耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～230400bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA

2、笔记本电脑：CPU:I5，,内存容量：4GB；固态硬盘：128GB，屏幕尺寸：14英寸，分辨率：1366*768。

3、固态移动硬盘：容量：256GB；读取≥500MB/S；写入≥420MB/S；传输接口：USB Type-C3.1Gen2

4、专用教材卡片：基材材料PET，基材厚度0.03mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：10万次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm

为确定产品质量是否满足教学，开标须提供软件演示，否则视为无效投标。

套

1

22

AAC辅助沟通训练板

功能介绍

1、教学：用设计好的卡片学习现有的教学内容，能量身订做。

2、语言康复：设计耐用，符合特殊儿童不厌其烦反复练习，高效并且容易接受

3、家庭生活：加强和家长或家人朋友之间的沟通效果，使孩子和患者感受到更多关爱，有利于特殊儿童的健康成长。

4、社会生活：更多接触社会机会，更多社交生活，有利融入社会生活，提高独立生活的能力。

技术指标

尺寸：10.1英寸

模式：共分为四种模式★，分别模式一：12键模式，模式二：4键模式，模式三：2键模式，模式四：1键模式。

低功耗：产品放置无任何工作，三分钟后自动进入低功耗模式，指示灯全部熄灭。

为确保产品质量，开标需提供省级或以上检验报告原件，否则视为投标无效

套

1

1

语言立方体

功能介绍

1.通过直观的产品属性进行基本的颜色认知，掌握与颜色相关的生活经验；

2.产品具有语言诱导功能，激发孩子的训练兴趣，改善注意力涣散和缺陷障碍；

3.产品配套LED光带，光线颜色随立方体颜色变而改变，利用光的变化提高孩子观察能力和观察效果；

技术指标

1.采用低功耗zigbee技术，抗干扰、安全、能耗低；

2.采用无线充电技术，可避免儿童误触充电接口；

3.内置锂电池，具有充电保护及短路保护电路，安全可靠；

4.最大通信距离：小于100m；

5.充电额定电压：12V；

6.工作电压：5V；

7.额定功率：小于3W。

开标时提供样品演示并提供省级及以上检测机构出具的检测报告，否则视为无效投标。

套

1

3

小鱼快跑

通过手眼协调训练方式进行视觉追踪、轨迹追踪、颜色识别、速度识别、注意力等多方面的训练

灯光颜色：红、绿、蓝

操作方式：触摸控制

工作电压：12V

RGB灯点亮方式：随机点亮

触摸响应速度：小于0.1秒

参考尺寸：900×600×80mm

训练难度、时间、次数、速度可调

开标时提供样品演示否则视为无效投标。

套

1

11

参与式智能沟通认知评估训练系统

1、产品功能

通过把枯燥的学习内容变成孩子喜欢的游戏、动画、语音等有趣形式，让孩子们再快乐中不知不觉的学习知识，锻炼技能。

系统内容包括生活常识、图形测试、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评，以考察受测试者的记忆力、观察力、反应力、想象力、思维灵活性、逻辑推理能力、抽象和概括能力、分析综合能力等方面的学习能力和基本职业能力，增强儿童手眼结合、左右手协调、视觉追随、动作抑制等各方面的协调、平衡能力。

2、训练项目

认知能力训练：颜色认知（气球的颜色、认识颜色、颜色找相同、颜色找朋友、颜色指认、三原色）、认知形状（闪烁的小星、星星的形状、认知图形、图形找不同、图形填充）、认知水果（妮妮的小果篮、认知水果、水果指认、小狗认物）、玩具乐器（认识玩具、我的宝贝）、交通工具（交通工具、不同的车、小车手）、家具家电（认识家具）、动物乐园（动物朋友们上、动物朋友们下、认识动物、动物园的一天、帮帮小动物、动物园的动物、十二生肖歌）、食物蔬菜（厨房的蔬菜、认识蔬菜、种蔬菜、常见的食物、食物认知、孵小鸡）、人物认知（我的家人、家人认知、我给家人照相）、身体五官（认识自己的身体、认识五官、脸上有什么）、公园设施（公园设施、公园游玩的安全）；

沟通能力训练：文明礼仪（文明用语大挑战）、我想吃（我想吃水果）、我想喝（我想喝饮料）、表达（情绪、天气）、我想做（我想去）；

综合能力训练：注意力训练（注意力广度训练、注意力集中性训练、注意力稳定性训练、走迷宫、打地鼠、注意力与记忆力、注意力与观察力）、记忆力训练（记忆翻翻看、记忆大挑战、声音找朋友）、观察力（拼图迷宫、水果连连看、找影子、智力拼图、哇里奥连连看、找地鼠）、反应能力（保护气球、打地鼠、奶牛健将）、创造力（打扮狗狗、亚当与夏娃、动感涂色）；

权威量表评估（60道测试题）。

3、用户可自行设定用户名、密码等信息。

4、配有专用系统加密狗。

响应文件中提供上述认证证书扫描件。

套

1

12

资源教室教学套装

系统功能

集教学、认知、沟通、记录于一体的便携式训练系统，通过生活中不同领域场景的训练，提高言语、语音、语言及语言韵律能力，培养动手习惯和主动性，锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力。

1、系统训练内容与鲁教版及校版教材相匹配，分为阅读、数学、社会、音乐、美术五个领域，每个领域根据难易程度编制，实现言语功能训练，听觉功能训练，认知能力训练，语音能力训练，语言能力训练，语言韵律能力训练，视听诱导式主题教育干预。

2、系统模块内容完全是根据儿童发展的一般规律，从简单到复杂，能力的训练遵循循序渐进的原则。训练内容体现了知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点，儿童可以根据自己的喜好，选择训练，通过全方位的训练，儿童在游戏中学会了抽象的认知概念，在娱乐中得到全方位的发展。系统中设置了大量动画、情景图库，DIY自主训练场景，既可以作为延伸课程，也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用；

3、便携式教室管理端：教师可手持系统套装接收盒，在随意位置对学生进行互动教学，实现一对多的学生管理，实现课堂的互联互通，实时开展互动课堂教学。

产品特点

1、突破传统的教学模式：系统以新颖的游戏形式进行教学，让学生可以在玩中学习，在学习中慢慢成长和康复；

2、多感官有效训练：系统不仅通过视觉、听觉、触觉的多重感官激发特殊儿童的学校兴趣，还提供大量游戏互动课件，让特殊儿童通过寻找、辨认和摆放等操作，锻炼手眼协调灵敏度和小手肌肉群；

3、个性化教学：系统可以根据学生的智能水平不同，推送最适合学生的学习内容，教学质量事半功倍。

主要组成

1、教学套装百宝箱一套；

2、资源教室套装接收盒一套；

3、资源教室套装系统专用固态移动硬盘一个；

4、配套笔记本电脑一台；

5、专用教材配套卡片五套，可直接用于教学；

6、工作手册一本。

技术指标

1、资源教室套装训练接收盒：功 耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～230400bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA

2、笔记本电脑：CPU:I5，,内存容量：4GB；固态硬盘：128GB，屏幕尺寸：14英寸，分辨率：1366*768。

3、固态移动硬盘：容量：256GB；读取≥500MB/S；写入≥420MB/S；传输接口：USB Type-C3.1Gen2

4、专用教材卡片：基材材料PET，基材厚度0.03mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：10万次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm

套

1

22

AAC辅助沟通训练板

功能介绍

1、教学：用设计好的卡片学习现有的教学内容，能量身订做。

2、语言康复：设计耐用，符合特殊儿童不厌其烦反复练习，高效并且容易接受

3、家庭生活：加强和家长或家人朋友之间的沟通效果，使孩子和患者感受到更多关爱，有利于特殊儿童的健康成长。

4、社会生活：更多接触社会机会，更多社交生活，有利融入社会生活，提高独立生活的能力。

技术指标

尺寸：10.1英寸

模式：共分为四种模式★，分别模式一：12键模式，模式二：4键模式，模式三：2键模式，模式四：1键模式。

低功耗：产品放置无任何工作，三分钟后自动进入低功耗模式，指示灯全部熄灭。

为确保产品质量，响应文件中提供检验报告原件扫描件，否则视为投标无效。

套

1

1

语言立方体

功能介绍

1.通过直观的产品属性进行基本的颜色认知，掌握与颜色相关的生活经验；

2.产品具有语言诱导功能，激发孩子的训练兴趣，改善注意力涣散和缺陷障碍；

3.产品配套LED光带，光线颜色随立方体颜色变而改变，利用光的变化提高孩子观察能力和观察效果；

技术指标

1.采用低功耗zigbee技术，抗干扰、安全、能耗低；

2.采用无线充电技术，可避免儿童误触充电接口；

3.内置锂电池，具有充电保护及短路保护电路，安全可靠；

4.最大通信距离：小于100m；

5.充电额定电压：12V；

6.工作电压：5V；

7.额定功率：小于3W。

为确保产品质量，响应文件中提供检验报告原件扫描件，否则视为投标无效。否则视为无效投标。

套

1

3

小鱼快跑

通过手眼协调训练方式进行视觉追踪、轨迹追踪、颜色识别、速度识别、注意力等多方面的训练

灯光颜色：红、绿、蓝

操作方式：触摸控制

工作电压：12V

RGB灯点亮方式：随机点亮

触摸响应速度：小于0.1秒

参考尺寸：900×600×80mm

训练难度、时间、次数、速度可调

套

1